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农村小学学困生形成原因及对策研究

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摘要 学困生的教育问题已经成为教育界关注的热点问题,社会,学校,家庭,个人都是导致学困生形成的重要因素。面对学困生,我们必须从全方位考虑,针对不同情况采取恰当的方法帮助解决问题。本文根据学校实际情况,对农村小学学困生的形成原因及转化对策进行了研究。
作者 屠娇 张萌
出处 《学生·家长·社会》 2020年第7期349-349,共1页
分类号 C [社会学]
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