基于研学旅行的初中历史核心素养培养研究

随着教育的不断发展,有关“学科核心素养”的研究日益高涨,已经成为不可逆挡的时代发展潮流。如何创造多样的教学方式和教学手段而提升学生历史综合素养,成为教师所一直在思考的重要问题。研学旅行,便在此背景下应运而生,其注重通过这一活动离开拓展教育教学资源,引导学生融入广阔的社会生活之中提高其自我素养和实践能力。本文便从加强唯物史观教育、增强历史审视能力、培养学生家国情怀这三个方面出发就基于研学旅行的初中历史核心素养培养进行深入研究。