浅谈小学美术课堂互动教模式的研究

现阶段,在新一轮基础课程改革持续深入的背景下,要求在教育教学过程中注重教师与学生间平等、互动的良好关系,互动教育教学形式应时而生。美术学科作为小学时期的重要学科,怎样在美术课堂教学过程中进行互动教学形式,提升美术课堂教育教学的整体教学,成为现阶段美术教师密切关注的重要教学内容。基于此,本篇文章通过小学阶段美术课堂互动教学形式,展开具体的分析以及研究,并为其提供具有针对性的运用对策,旨在提升我们国家小学美术更好的发展。