翻转课堂在高校数学建模课程中的应用

近几年以来,翻转课堂实践教学成为国内高校信息化教学改革的试点方式,本文基于数学建模课程的特点和教学改革的研究,通过剖析数学建模的教学现状,构建了翻转课堂整个教学流程,大大增加了学生的学习兴趣,提高了课堂教学质量,为培养富有创新思维的应用型人才起到了良好的推动作用。