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新媒体环境下高职思政课教学面临的冲击和思考解析

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摘要 随着信息技术的不断发展,多媒体已经成为现代社会信息存储和传播的常见方式,处在新媒体背景下的高职院校,教育也应随之升级,高职院校需要充分发挥新媒体的优势,创新教育方式,优化教育内容,通过教学方式的优化和教学内容的创新带动学生兴趣,提升学生学习积极性,达到加深学生思政觉悟的目的。基于此,本文介绍了何为新媒体环境,分析了高职院校思政教学现状,并对高职院校思政科目的新媒体教学提出了优化意见,旨在进一步推动高职院校新媒体教育的发展。
作者 耿丽
出处 《中国航班》 2020年第15期216-216,254,共2页
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