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幼儿美术教育的价值取向与实施策略

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摘要 幼儿美术教育是幼稚园造型艺术教育行业的关键构成部分,遭受幼稚园教育者的广泛高度重视。为确保幼儿美术文化教育推动儿童积极心态感情与学习培训感受得到之总体目标的完成,幼儿园管理者应重构相关幼儿美术文化教育的价值观念,清除当今文化教育功利性的负面影响,积极主动改革创新幼儿美术文化教育的内容、方式与点评方法,并构建家园互动的良好氛围,根据构建填满审美情趣的幼儿园美术自然环境与进行丰富多彩的绘画作品考核鉴定和鉴赏主题活动,对儿童开展耳濡目染的造型艺术陶冶,推动其审美观念与工作能力的发展趋势。
作者 刘玥
出处 《经济与社会发展研究》 2018年第9期0174-0174,共1页
分类号 C [社会学]
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