初中音乐教学中引入流行音乐的措施探讨

音乐教学是我国素质教育体系中的重要环节,在初中课程教学期间的音乐教学尤为重要。新课改理念下的初中音乐教学更是需要通过对学生们喜闻乐见的流行音乐展开教学,在激发学生学习兴趣的同时实现既定的教学目标。特别是在初中教学活动中,虽然初中学生的素质教育的内容变多,但是初中音乐在初中生的素养培育和心理健康教育方面的重要作用还是不可忽视的。而教学模式的选取和教学效果直接影响着学生音乐学习的积极性及兴趣,轻松、积极向上的音乐教学氛围,有助于学生主动融入教学,能够激发学生的艺术情趣,提升学生的艺术情操。