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创新班级管理模式 提高班级管理效率

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摘要 小学班主任在开展班级管理工作之前,必须要先对学生的性格与喜好进行分析与研究,坚持“爱的教育”,积极落实以生为本的教育发展观,让学生在教师的尊重与关怀之下主动配合班主任完成各项管理任务,推动优秀班集体的建立与发展。
作者 赵荷香
出处 《新纪实·学校体音美》 2020年第6期190-190,共1页
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