合作游戏融入小学体育教学中的阐述

小学是学生成长发展的黄金时期,对学生的全面成长有明显的促进作用。这一阶段的体育教学需要以学生身体素质的提升为重点,积极创新体育教学模式。为了构建高效课堂,体育教师需要结合学生的学习能动性,开展形式多样的游戏活动,将合作游戏与小学体育教学工作融为一体,充分开发学生的智力,提升学生的体育成绩和身体素质。