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初中体育教学中趣味田径教学的分析
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摘要
在初中体育教学课堂,教师通过开展趣味田径教学,提高了学生学习热情,利于加强学生田径综合能力。因此,在开展教学实践过程,教师要结合学生学习情况,科学的制定更加完善的趣味教学方案,从而进一步提高学生体育综合水平。
作者
马亮
机构地区
湖州市南浔镇三长学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第6期91-91,共1页
关键词
初中体育
趣味田径
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新纪实·学校体音美
2020年 第6期
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