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小学语文课堂教学中学生积极心理培养

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摘要 良好的心理状态能够促进个人的发展以及自我的完善,对于学生来说,学生的心理健康与学习之间有着非常紧密的联系,教学不仅要重视知识的讲解、技能的传授,还需要培养学生健康的心理,这样才能促进学生更全面的发展。积极心理学作为近年来影响非常大的一种心理学科,对于解决心理问题以及提升心理状态来说有着很大的影响意义,将学科教学与积极心理学进行结合,能够有效的提升学生的学习质量,还能为学生的发展奠定一定的基础。在小学语文教学中,培养学生的积极心理对于语文学科的学习有着重要帮助。随着近年来教育事业的不断发展,积极心理通过积极的方式培养学生拥有积极的心理品质,开展学生的潜能,使学生获得更好的发展。在小学语文教学中,教师要为学生营造积极的教学氛围,增强学生学习学习的满足和幸福感,使学生树立学习知识的信心,更加努力的向前发展,实现学生综合素养的提高。
作者 孙光明
出处 《中学生作文指导》 2020年第23期0133-0133,共1页

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