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浅谈交互式电子白板在高中英语课堂中的应用
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摘要
传统的英语教学模式是以教师为中心,知识的传递主要依靠教师对学生的硬性灌输,或借助投影仪把做好的课件放给学生看,学生的主动性和积极性难以发挥,不利于创造型人才的培养。随着现代教育技术的应用,尤其是交互式电子白板作为信息技术环境下的教学系统,渐渐走进高中英语课堂。它为英语教学注入了新鲜血液并带来活力,能够让教师在教学过程中积极与学生互动,充分发挥学生主观能动性,激发学生的学习兴趣和学习动力,为培养学生的自主思考、探索创新能力拓宽了渠道和方式。
作者
梁洁峰
机构地区
重庆市彭水县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第23期0132-0132,共1页
关键词
交互式电子白板
高中英语
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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