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以情品文,以景养性———浅谈情景教学法在小学语文教学中的运用
被引量:
1
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摘要
情景教学法是小学语文常用的教学方法,对语文学科高质量教学起到助推作用。本文主要论述小学语文教师要能革新传统情景教学模式,通过课外情景、语言情景、音乐情景等符合时代特征情景的创设,以此实现课堂教学质量的提升,小学生语文学科核心素养的有效培养。
作者
王甜
机构地区
江苏省盱眙县希望小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第23期0100-0100,共1页
关键词
小学语文
情景教学
有效措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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