浅谈幼儿园表演游戏的适时介入和指导

在近几年来不断推进的教育改革过程当中,游戏化教学已经成为一种教学改革新模式。而在幼儿园当中,由于儿童的天性使然,进行游戏表演是重要的游戏活动组成部分,再进行游戏表演的过程当中,可以充分引导儿童对故事进行模仿,发挥其想象力以及模仿力,但是由于在表演过程当中,儿童之间极有可能发生各种矛盾,因此这就需要老师的及时介入指导。这样才能尽可能地保证教育教学质量的同时减少儿童之间发生的矛盾,尽可能地将教学内容作以控制,因此我们就幼儿园表演游戏时的实时介入与指导进行简要分析。