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如何提高小学音乐课堂教学的趣味性
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摘要
随着教育教学理论的不断发展,越来越多的教学方法出现在课堂教学中,使教学手段、教学内容更加丰富。在教学中引入具有趣味性的游戏,调动学生积极性,提高学生的参与度,有利于提高学生的学习效率,进而提升音乐教学成果。
作者
张伟
机构地区
贵州省威宁县岔河镇结噶小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第23期0127-0128,共2页
关键词
音乐课堂
趣味教学
策略探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
王永红.
信息技术环境下初中美术教育的思考[J]
.文理导航,2020(32):78-79.
中学生作文指导
2020年 第23期
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