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小学思想品德教学中怎样渗透心理健康教育
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摘要
小学阶段思想品德教学主要是为了提升学生的思想道德素质,促进学生养成正确的人生观和价值观,为学生健康人生习惯的形成做出正确的指引。在全面推进小学思想品德教学改革的过程中,教师积极探索心理健康教育的渗透,能发挥心理健康教育的辅助作用,优化思想品德教学效果,维护小学生健康成长。本文选取小学思想品德教学作为研究对象,从心理健康教育的渗透角度对教学改革进行了探究,仅供参考。
作者
付东耀
机构地区
贵州省六盘水市钟山区金盆乡羊场学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第23期0087-0088,共2页
关键词
小学教育
思想品德
心理健康教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
王烈华,张燕.
小学思想品德教学与日常生活的相关性分析[J]
.好家长(创新教育),2017(3):0116-0116.
2
张宝伟.
小学思想品德课程体验式教学探索与思考[J]
.幸福生活指南,2020(10):0074-0074.
中学生作文指导
2020年 第23期
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