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关于高中英语听力教学的探究
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摘要
听力是英语教学中比较重要的一个环节,是高考中不容忽视的语言实践活动。然而,大部分学生在高中英语考试中,听力却是得分最低的一个题型。那么,本文将针对听力教学存在的具体问 题进行分析,进而提出完善的措施进行优化。
作者
王芳
机构地区
隆昌市第二中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第23期0187-0187,共1页
关键词
高中英语
听力教学
教师
学生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
中学生作文指导
2020年 第23期
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