浅析语文课的生产性——王崧舟老师《去年的树》课例分析

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摘要《义务教育语文课程标准》中指出,应努力建设开放而有活力的语文课程,应当注重从语文课对学生的熏陶感染。开放而有活力的语文课是不应局限于语文教材的,因此语文课的生产性十分重要。鉴于此,笔者以王崧舟老师的《去年的树》为例,从教材和教学过程分析王崧舟老师这节课的生产性以及如何实现生产性,并在此基础上进行反思。

作者张建硕

机构地区山东师范大学文学院

出处《中学生作文指导》 2020年第23期0150-0150,共1页

关键词语文生产性语文教学小学语文

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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2020年第23期

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