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农村小学生英语听力教学现状与改进策略研究
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摘要
听力在英语教学中占有非常重要的比重。学习英语中的四个技能是分别是听说读写,听力能力算是人们在日常生活中比较常见的一种能力的表达。但在小学英语中,听力能力至关重要,是因为它是一个人英语能力的展示。农村的英语听力教学状况一直以来都不太好,听力一直是英语教学中被忽视的环节。本文主要探讨农村小学英语听力教学中存在的问题并提出建议。希望本文能够帮助提高小学生英语听力教学水平。
作者
徐海媛
机构地区
江苏省沭阳县刘集中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第23期0185-0185,共1页
关键词
农村小学英语教学
存在问题
解决对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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