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班级管理中小学生良好行为习惯的培养途径
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摘要
:班级管理建设过程中,会对学生的行为习惯产生一定的影响,可以说这两者的联系是非常紧密的。因此在实际中,教师要对学生进行良好行为培养时,可以从这个方面入手,进行相应的引导教育。为了更好地帮助学生养成良好行为习惯,本文以小学生为例,对这方面进行了探究,并在此基础上进行了措施分析。
作者
裴守芳
机构地区
甘肃省天水市麦积区实验小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第23期0213-0213,共1页
关键词
班级管理
小学生
良好行为习惯
培养途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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