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浅谈初中语文教学中如何落实“读写结合”
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摘要
初中作为衔接小学与高中的过渡性学习阶段,其对于整个学习历程中的重要程度是不言而喻的。对于现代初中语文教学来说,推动新型的课堂教学模式走进校园才是当务之急。“读写结合”这种新式的教学方式,不仅强调了“积累”在初中语文学习过程中的重要地位,而且促进了学生对于积累的知识进行实际的运用,将别人的思想转化为自己的语言,在实际的写作中发挥出来,在提高学生成绩的同时,也培养了学生的语言文化综合素养。
作者
曹细秀
机构地区
福建省晋江市西滨中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第23期0040-0040,共1页
关键词
初中语文
教学方式
读写结合
实际运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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