摘要
作文教学在初中语文中占据着十分重要的位置。学生的语文知识积累、语文学科素养等都可以通过写作来体现,而目前初中语文作文教学发展遇到了瓶颈,初中语文教育工作者需要及时将教学问题进行整合,并制定切实有效的解决方案,为语文作文教学活动的顺利开展提供更好的保障。通过当前的语文课堂作文教学情况来看,很多学生对于语文学科的学习欲望并不是十分的强烈,甚至部分学生对于语文课堂产生了一定的抵触或畏难情绪,这些情况的产生都会对于学生个人写作能力的提高造成很大的阻碍。初中语文教师务必要意识到语文作文教学模式改革的必要性,创新教学方式,以此培养学生的写作能力。
