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初中语文作文教学现状与提高策略
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摘要
在新课改的深入实施下,初中语文教学取得优良成果,一定程度上推动了我国基础教育事业的进步。不过,现阶段,初中作文教学过程中依旧有众多不足,需要相关工作者积极改革优化。语文教师要重视学生写作能力的培养,从而实现优良的作文教学目标。基于此,本文对作文教学的现状与怎样提高作文教学质量展开了探究,便于相关人员参考。
作者
张斌
机构地区
重庆市南川区书院中学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第23期0014-0014,共1页
关键词
初中语文
作文教学
现状分析
提高策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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