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摘要
开展语文课程教学的目的是培养学生的语文核心素养,在语文课程的实际教学中,整本书阅读是新型学习方法,其符合现代课改的要求,借助整本书阅读活动的开展,切实养成学生多维阅读能力,提升学生的语文实践能力。
作者
余艳利
机构地区
河南省偃师市直中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第23期0049-0049,共1页
关键词
整本书阅读
语文素养
阅读能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
中学生作文指导
2020年 第23期
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