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如何在中职班主任管理过程中培养学生的职业道德
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摘要
中职教育的教学目标相比于普通学校而言,更为明确,具体教学方式方法也与其存在一定差别。中职教育是现今培养手段最为直接,与经济社会发展联系最为紧密的教育模式之一,其办学宗旨为培养出高素质水平的专业技能型人才,为社会发展输出人才动力,进而推动其高效有序进步。本文旨在浅谈中职班主任如何在教学管理过程中培养学生的职业道德。
作者
杜超
机构地区
潍坊市高密中等专业学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第14期278-278,共1页
关键词
中职班主任
教学管理
职业道德
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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