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榜样资源在初中道德与法治课程中的应用价值研究
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摘要
榜样承载了崇高的精神,体现了社会发展所需的主流意识形态和正确的价值观念。道德与法治课承担着培养学生良好的道德品质和道德行为的重任。本研究将榜样资源与初中道德与法治课有机糅合,深入挖掘榜样资源在初中道德与法治课堂中应用的价值,为初中道德与法治课堂教学提供素材和动力。
作者
刘力
崔立宏
机构地区
沈阳师范大学
出处
《休闲》
2020年第12期0147-0147,共1页
关键词
榜样资源
初中
道德与法治
分类号
G [文化科学]
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1
李旭.
初中道德与法治核心素养的培养策略[J]
.东西南北(教育),2020(20):305-305.
休闲
2020年 第12期
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