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浅探小学英语课堂学习兴趣的培养策略

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摘要 小学阶段是学习英语的关键时期,这一阶段学生的特点表现为对新鲜的事物充满好奇,对枯燥的内容则容易产生厌倦心理,因此这一时期的教学目标以培养兴趣和习惯养成为主。浓厚的兴趣是保持学习热情和持久注意力的关键因素。本文结合小学生的年龄和学习特点,论述教师在教学实践中引起学生英语学习兴趣的方法。
作者 常娥
机构地区 吉木乃县直小学
出处 《休闲》 2020年第12期0151-0151,共1页

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