探究初中政治教学中如何培养学生自主学习能力

新时代的初中政治教学必须以培育学生的自主学习能力与自发性探究意识为主要的教学目标与能力培育方向,在教学方法设计与课程内容选择等不同领域坚持贯彻素质教育理念。任课教师应当在课堂教学活动中从不同方面、不同角度对学生的思考习惯与学习方式进行训练,通过为初中学生群体其提供科学合理的课上指导使学生意识到学习初中政治学科知识的社会意义与现实价值,促使初中学生群体在理解理论性概念的思想内涵的同时在生活实践中主动应用所学知识与自身掌握的学科技能分析、解决各类社会问题,保证我国当代初中学生群体获得全面均衡的个体素养发展。本文深入分析了现阶段我国初中政治课堂教学思路与方法的缺陷与漏洞,并提出了从不同途径有效培育初中学生群体自主学习能力与问题探究意识的可行措施与教学方法。