小议初中英语课堂导入的艺术性

随着我国教育教学制度的完善,课程的内容和形式在发生不断的变革,而导入最为其中的方式和内容之一,在优化教学结构和形式,也发生根本性的改变,促使学生的学习积极性,得以全面的提升。作为初中英语教师要意识到课堂导入设计的教育价值,认真地研究课程内容,促使学生以最佳的心态,步入到写作中,并进行科学化地安排,让学生真正感受和体验到英语课程学习的乐趣,增强学生对课程的感知意识,快速地进入到课程的学习中,从而提高英语课堂导入的实效性。