期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈核心素养下寓言故事在小学语文教学中的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
寓言故事运用了象征、拟人、对比等方法,给人以一定的生活启示。基于此,本文将具体阐释寓言故事对提高小学生核心素养的作用,浅析教师如何运用寓言故事进行课堂教学,旨在为社会提供应用型人才。
作者
欧阳美
机构地区
江西省新余市渝水区第十小学
出处
《好日子》
2020年第23期247-247,共1页
关键词
寓言故事
小学语文
核心素养
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王冬梅,卫彦辰.
《四季》教学设计[J]
.云南教育(小学教师),2020(9):38-39.
2
吴昊昊,马虎,王宝宝.
张武小说主题及艺术特色探析[J]
.文教资料,2020(29):17-19.
好日子
2020年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部