新课标下初中道德与法治教学的创新实践

新课标的背景下,教育教学要保证学生的参与,注重知识与德育的综合,使学生在知识学习过程中能够有综合素质的提升。初中道德与法治课程应做教学创新,改变传统教育思想下的弊端,转变教学思想,创新教学方法,树立生本理念,以此促进文化知识学习下的自主发展,使学生有思想品质的健康成长。本文以教学思想、教学方法和教学方式为依据,介绍了新课标下初中得到法治教学的创新实践策略,希望改变学生的学习状态,实现全面教学。