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浅谈在高中化学实验教学中培养学生科学素养的方法
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摘要
科学素养作为化学学科核心素养之一,其培养质量直接影响到化学学科学习的质量。在化学实验教学中,教师需要选择合适的教学方法,渗透与培养学生的科学素养,提升学生观察与分析的能力,进而实现提升化学学科教学质量的目的。需要教师做好研究分析,及时调整与优化教学策略。
作者
陈渝
机构地区
重庆市涪陵高级中学校
出处
《好日子》
2020年第23期104-104,共1页
关键词
高中化学
实验教学
科学素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
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1
刘泽文.
浅议在初中化学教学中如何加强核心素养的渗透与培养[J]
.中国校外教育,2020(30):176-176.
2
朱华萍.
初中数学教学中思想方法培养途径[J]
.数学大世界(下旬),2020(9):27-27.
好日子
2020年 第23期
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