让初中体育在多样化的教学方法中精彩纷呈

体育是初中教学体系中的一门基础学科,为学生的学习、生活提供了物质条件,因此,加强初中体育教学具有重要的意义【1】。但从当前的教学现状来看,体育教学的方式不容乐观。教师在教学过程中“畏手畏脚”不能创新教学模式,使得学生的学习兴趣不浓,未能充分发挥初中体育的“强身健体”的功效。为此,我市对中考体育进行了改革,希望通过考试的导向作用,引导学生上好体育课,提高运动技能。在这一背景下,体育教师需要改进教学方式,将多样化的教学模式运用到教学过程中,激发学生体育锻炼的兴趣,促进学生的健康成长。