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关于小学数学纠错教学方法的思考
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摘要
数学学科在任何一个时期都属于难于攻克的一门学科,数学属于教育教学的主要关注点。先新课改的背景下强调教师要学会自我反思,小学生做错数学作业是一种不可避免的现象,作为教师需要找出学生为什么做错,并且反思自己的教学技巧是否考虑到学生自身学习情况。
作者
蔡力莉
机构地区
江西省宜春市丰城市桥东镇桥东中心小学
出处
《好日子》
2020年第23期78-78,共1页
关键词
小学数学
纠错
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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