浅谈小组合作学习应用于小学数学教学中的有效性

新课程教育改革的不断推进,要求教师不断寻求创新的教学方法、激发学生的主观能动性。小组合作学习作为一种新型的教学方式,越来越受到教育工作者的青睐。本文分析了目前小组合作学习在教学应用中存在的问题,提出在小学数学教学过程中应用小组合作学习的具体方法,希望能够帮助教师开拓教学思维、提高教学效果。