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把握原则 讲究策略 有效提问——浅谈小学数学课堂教学中的有效提问

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摘要 在小学数学课堂教学中实现有效提问,是一种在新时代的教学目标和教学理念下诞生的新型教学方法。本文通过分析小学数学课堂教学中有效提问的意义,简述当前小学数学课堂中有效提问教学的现状,对小学数学课堂教学中开展有效提问的策略提出一定建议,旨在实现教师教学质量以及学生的学习效率的提高。
作者 陈梅
出处 《好日子》 2020年第25期287-287,共1页

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