期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学教学要把培养学生思考能力,发挥学生主动性为目的,并努力探索提高学生学习主动性的教学方法。这样才能充分发挥学生主体作用,激活思维,使学生在最大程度自己潜力的过程中受益。小学数学思维能力的培养,要把握住教材讲学过程,也应注重开展专题性思维训练活动,引导学生自主构建和完善各类思维能力。
作者
李俊芳
机构地区
金溪县浒湾中心小学
出处
《好日子》
2020年第25期279-279,共1页
关键词
小学
数学
教学
思维
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邬林君.
小学语文阅读教学刍议[J]
.好日子,2020(5):65-65.
2
曹宝芝.
小学语文教学发挥学生主动性的方法研究[J]
.读天下(综合),2020(29):0036-0036.
3
王卫.
浅析微课在中职英语教学中的具体应用设计[J]
.幸福生活指南,2020(13):0006-0006.
4
涂建琴.
基于分组学习的思维对话式小学数学教学研究[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(20):86-86.
5
王智丽.
小学语文阅读教学方法现状[J]
.好日子,2020(25):199-199.
6
马佩勋.
以就业能力培养为导向的高职学生学业评价考核体系框架研究[J]
.长沙民政职业技术学院学报,2020,27(3):97-99.
被引量:2
7
张海丽.
关于新课程高中数学试题研究与探索[J]
.好日子,2020(28):73-74.
8
刘莉.
探究性课程背景下促进幼儿自主学习的实践研究[J]
.江苏教育研究,2020(28):45-49.
9
秦涛,王熙凤,沈壮,陈周国,丁建伟.
面向网络舆情的无监督演化趋势评估方法[J]
.西安交通大学学报,2020,54(11):113-120.
被引量:4
10
谌华,郭伟,闫敬文,卓文浩,吴良斌.
基于深度学习的SAR图像道路识别新方法[J]
.吉林大学学报(工学版),2020,50(5):1778-1787.
被引量:9
好日子
2020年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部