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妙笔生花——初中语文写作教学有效策略浅析

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摘要 新课程改革的逐渐深入对语文学科教学提出了更高的要求,写作是初中语文的一个重要组成部分,同时也是初中语文教学的重难点,学生在写作方面往往会呈现出“好的更好,差的更差”的写作差距,因此,如何将写作方法传递给每一个学生,如何提高学生写作基础和水平,是每一位语文教师应思考的问题。本文将从语文写作教学的现状,改进方法两方面着手,提出自己的拙见,为老师们教学提供借鉴。
作者 钟思林
出处 《好日子》 2020年第25期223-223,共1页

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