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核心素养与小学英语学科教学的融合——以英语阅读教学为例
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摘要
随着时代的不断发展,社会对于学生的要求也越来越高,看重的不再是学生的成绩,而是学生的综合能力。所以教师要将核心素养与英语学科进行融合,帮助学生提高英语的综合素养,让学生能够灵活的运用所学到的知识。
作者
谭丽崧
机构地区
广东省广州市白云区黄边小学
出处
《好日子》
2020年第25期217-217,共1页
关键词
核心素养
小学英语
英语阅读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
好日子
2020年 第25期
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