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优化小学语文教学策略,提高小学语文教学效率
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摘要
小学语文教材中的重点阅读篇目,之所以被广大教师奉为重点,是因为其内涵丰富,知识、情感、技能训练意义集中且非凡,具有一定的育人教化作用。对培养学生良好的人生观、价值观具有重要意义,对学生核心素养的塑造也有很好的促进作用。这些经典篇目备受关注,教学方法也比较成熟了,当下的语文教师可以借助前人研究成果,结合所教学生学情来不断完善自己的教学。
作者
肖思
机构地区
湖北省孝感市孝昌县清溪实验学校
出处
《好日子》
2020年第25期212-212,共1页
关键词
小学
语文
重点篇目
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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