用数据感受粮食的珍贵——百分数的应用

随着新课标的不断推进,而小学阶段,正是培养学生良好德行素质的最佳时期。如何在数学教育中提高学生们的综合素质,是每一名数学老师现在应该攻克的主要问题。因此,小学数学老师们应当对于当前的教学内容制定得更加完善,教育方式更加具体,以便于达到教学与德育教育相结合的理想状态。本文立足于立德树人要求下,结合“百分数的应用”板块教学,鼓励学生用数据感受粮食的珍贵,在小学数学教学之中同时渗透德育教育,双管齐下达到良好效果。