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基于小组合作模式下初中道德与法治教学策略探究
被引量:
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摘要
在新课程改革不断推行的背景之下,初中道德与法治教学受到了重视。为了提高学生的道德素质和法制意识,教师要不断改善教学模式,提高学生的道德水平和法制意识。本文主要探讨小组合作模式下如何实现道德与法治教学的完美融合。
作者
朱栓鱼
机构地区
西安市第十九中学
出处
《好日子》
2020年第25期163-163,共1页
关键词
小组合作
道德与法治
策略探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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