小学数学培养学生运用百分数知识解决生活问题的能力培养策略

要教师在巩固学生基础知识的基础上,提升学生的问题解决能力,需要提高学生的数学阅读分解能力,在问题背景下,找到关键解题要素和数量关系。本文结合实际教学经验,在分析了小学生解决问题能力不足的原因的基础上,探讨了如何在教学小学四年级课程“百分数”的过程中,培养学生学以致用利用百分数知识解决实际问题的教学策略和方法。