浅谈边疆民族地区初中生英语阅读能力培养策略

边疆民族地区教育是我国民族教育体系的重要组成部分。目前,边疆民族地区受经济、地理环境等影响,教育情况仍有较大的改善空间。而英语的学习对于边疆民族地区的学生来说是一大难题,部分同学在少数民族语言与汉语双语学习的同时,还要进行英语的学习。本文以人教版为例,从三方面提出边疆民族地区初中生英语阅读能力培养的策略,希望对边疆地区的英语教学有所帮助。