谈如何提高初中数学教学课堂效率

上好初中数学课与很多因素有关,教师要把握好课堂教学设计,凸显学生主体性,增强教师对学习方法的指导作用,强化学生在课堂上的参与性。初中数学的抽象性比小学更加明显了,但与生活实际的关联性还是比较明显的,教师要充分挖掘教材内容与生活的联系,运用生活案例、科技手段、综合实践活动,激发学生对数学学习的兴趣,并带领学生进行自主探索,使学生在这一过程中能够自主获得一定的学习经验和想要解决的问题,实现自身学习水平的提高和技能的掌握。