以“课程思政”为载体提高高校教工党支部组织生活有效性探究

党的组织生活是教育引导党员的有效形式,组织生活的质量直接影响党员积极性和创造性的发挥,影响基层党组织的战斗力和凝聚力。长期以来高校部分教工党支部组织生活存在着内容形式单调、参与率低、效果不佳等现实难题,在组织生活的“量”和“质”上都存在欠缺。以“课程思政”为教工党支部组织生活载体,聚焦人才培养这一高校中心工作,在主题性吸引、主体性凸显、主流化引导等方面,切实促进教工支部组织生活有效性。