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网络环境下小学家校共育的有效途径

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摘要 在这个信息快速发展的时代,网络教育在孩子的生活中越来越多的出现。网络的快速发展为学生提供了便利的学习方式,为 学生提供了更多的学习平台。伴随着教育方式的不断变化,老师的教学途径也变得多起来。如果只依靠老师的教育在一些程度上不能实现 全面教育,因此需要家长的配合。达成家校共育。本文从三个方面描述了在网络环境下,老师和家长合作教育对小学生的一些效途径。对 网络内容作出判断,并通过家校教育让学生提高自身能力。
作者 杨肖凤
出处 《电脑乐园》 2020年第8期67-67,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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