小学体育足球教学趣味性的提升探索

随着国家足球运动全民化进程的推进,将足球项目纳入小学体育教学特色项目建设,便成为当前很多学校关注的重点。但是, 由于足球运动对抗性强、运动量大,对学生身体素质、心理状态、写作意识、团队精神等有着很高要求,使得很多正处于启蒙阶段的小学 生很难快速适应其教学要求和训练标准。对此,教师在开展小学体育足球教学时,应该加强对教学趣味性的提升与凸显,进而让学生在丰 富性、趣味性、生动性的足球教学活动中不断激活其足球潜能、提升其足球兴趣、增强其足球技能,为确保小学体育足球教学科学、多元、 丰富开展并切实凸显其教学实效而给予保证、奠基铺路。