小学语文课堂教学实践策略研究

小学语文是学生在义务教育阶段所要学习的关键学科,通过这一学科的学习,学生可以掌握基本的字词知识,并具备一定的读 写能力。学好语文的重要性是毋庸置疑的,对于小学阶段的学生来说,要想实现这一目标就需要有教师的帮助。作为教师应该联系教学现 状,合理选择实施课堂教学的策略。首先,教师应结合学生特点,开展趣味课堂教学,其次转变传统观念,强调学生在课堂上的主体地位, 最后进行小组合作,提高学生的课堂参与程度。