摘要
小学阶段的学生自制力不强,很多时候都是依靠教师的监督才能专心在课堂中学习,在现代化的课堂中以学生的自主学习为主, 这使得部分学生存在侥幸心理。课堂是学生学习的主要场所,课堂的氛围在很大程度上影响着学生的学习状态,良好的课堂氛围能使学生 注意力集中,因此,语文教师要注重课堂氛围的营造。教师要转变教学观念,在课堂中加强与学生的交流,使学生放下戒备,还可以将课 堂开放化,组织学生合作学习,营造出积极的课堂氛围。此外,教师对学生的表现要给予适当鼓励,增强学生的学习信心,调动学生的学 习积极性,从而有效提升语文课堂中的教学效率。
出处
《电脑乐园》
2020年第8期277-277,共1页
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